第568章 日语
画面中，贺翰仍然还在大堂休息区里静坐着。
他的神情看上去有些凝重，目光似乎并没有一个准确的着落点，莫名给人一种心事重重的感觉。
过了一会，他仿佛下定了决心般长叹一声，跟着拿出手机打了个电话。
偏偏在即将按下拨号键的瞬间，他的指尖像是被烫到一样瑟缩了一下，屏幕的亮光照在他有些发白的脸上。
最终，电话还是拨了出去。
【哼，算他还有点担当~╭(╯^╰)╮】
小毛球在言书意手里翻滚了一圈，蓬松的绒毛轻轻蹭着她的掌心，传来如同云朵般柔软的触感。
【这个监控比蓝星那些微型摄像头什么的好用多了。】
言书意低下头微微一笑，伸手摸了摸躺在手心里的小毛球，动作轻柔地像是在对待一件稀世珍宝。
【那当然啦！(#^.^#)】
洞幺的声音里带着一丝得意，小小的一团毛球凭空漂浮起来，来到和言书意的视线齐平的位置。
【通过消息向对方手机植入病毒，宿主发的消息是完全正常的内容，根本不用担心会被其他人发现哦~】
【而且等到宿主不需要的时候，我还可以直接远程销毁病毒哟~(〃'▽'〃)】
言书意眼中笑意满满：【哇，洞幺，你真是太棒啦！】
看了一眼得到夸奖后，在空中激动地不停转圈的小毛球，言书意的目光移到了画面中的贺翰身上。
此时，贺翰已经打完了电话，正起身往门口处走去。
外交部有公务在身，白天基本都不在酒店里，只有当天的会议结束后，才会乘坐专车返回。
贺翰显然是准备到门口“守株待兔”。
在身处米国不想找大使馆，又没有外交部官员联系方式的前提下，想和外交部搭上线就只能用这个笨办法。
接下来言书意没有再看。
她只是想确定一下，贺翰最后到底会怎么做，如此便能推算出这件事，是否能够顺利解决。
如果不是为了更清楚的得知，贺翰和史密斯教授团队的接触情况，言书意甚至连监控都懒得费心去弄。
不管是对贺翰还是其他人，她都没有过多的窥探欲。
【宿主大大有没有想过，将这个监控程序提供给官方？】
看到安云已经从卫生间里出来，言书意的意识迅速从系统中抽离出来，目光平静的拿起睡衣去洗漱。
听到脑海中，小系统提出的问题，言书意眸光微敛脚步不停。
【暂时不必，在我还没有参加高考进入国科大之前，被官方投注太大的关注不是一件好事。】
欲速则不达，她现在还没有成年。
未成年的身份，在国内是一道天然的保护屏障，前提是她不能太过突出，否则就得提前做出选择。
像监控系统这么重要的事，一旦被官方得知必然会引起高层重视。
言书意作为提供者，要么被官方纳入重点培养名单，接受严密监护与特殊教育，要么从此被列为危险人物。
而她只想按自己的节奏，在高考前默默积蓄力量。
毕竟没有人知道她还有一个系统。
距离高考还有两年多的时间，在系统时空练习室的辅助下，她能完成常人无法企及的知识积累与能力跃升。
尤其是那三个成长任务。
如果被官方纳入保护名单，言书意的个人发展将会受到严重限制，任务的完成就会变得极其艰难。
甚至有可能被迫放弃。
而这个结局将会影响到她的主线任务！
【(๑‾ ꇴ ‾๑)好哒！】
从这天晚上过后，言书意每天在参加集训的同时，只要贺翰和史密斯教授有接触，便会一心二用分出一份意识投注在系统中。
随着时间一天天过去，眼看外交部那边一直风平浪静，言书意的心却一天比一天钓的更高。
她现在已经确定——
住在酒店里的这个史密斯教授，和米国外交部的约翰·史密斯，几乎每隔两天就会联系一次。
可是他们的目的至今为止尚未暴露。
贺翰如今已经成功加入史密斯教授的团队，和向蕾两人每天一大早就到酒店报到，直到夜幕降临才会匆匆离开。
至于林逸宏……
在林家和外交部齐齐出手之下，贺翰在这一次的“营救”事件中完美隐身，丝毫没有引起向蕾和向家的警惕。
言书意是通过贺翰的视线，才能得知史密斯教授的一举一动。
但从那天来求助后，贺翰就表现得像是彻底死心，再也没有在明面上来找过言书意，两人从此再无任何交集。
这让一直盯着贺翰的向蕾放下了心。
就连偶尔在酒店大堂见到言书意，看到贺翰数次面不改色的径直向前走去，一点都没有要和她说话的意思。
向蕾眼中的敌意都降低了许多。
由此，言书意对贺翰的性格，也多了一分隐晦的了解。
【宿主大大，贺翰的手机落在史密斯教授房间里，我听到他和小日国的人联系了！(#＞д＜)ﾉ】
三月中旬的时候，言书意正在和其他人一起参加集训，脑海中突然传来系统尖锐的电子音。
涉及到小日国这个消息，让言书意的心里陡然一惊。
原本，她的意识主要集中在集训老师讲解的题目上，这一下瞬间便将注意力大半投入了系统。
只见虚拟空间中的画面上，赫然是一道房门的影像。
从门的背后传来了几句模模糊糊，甚至是非常不连贯的日语。
“……细菌……感染……”
“华国……会议……代表团……”
“……遣送回国……”
系统中的言书意越是听下去，现实之中的眉头就皱得越紧。
她的这番表情变化，不只是参加集训的学生中有不少人注意到，连讲题的老师都察觉到了不对劲。
“言书意，你有什么问题吗？”
考虑到言书意在集训中的突出表现，讲题的老师询问时的语气非常温和，看上去像是准备对正在讲解的题目进行深入探讨。
其他学生见此也都纷纷露出了期待的表情。
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